彭校长首先谈到新时期教师自身以及社会对“师德”的表现理解。他提出，新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命感和责任感，应体现时代赋予教师的时代特征，新时期的师德也要表现出文化传统、道德传统，教师的形象有历史赋予的光环。彭校长还指出了教师自身以及社会对师德的一些错误认识，并表示教师、学校、社会应该共建师德。就教师自身而言，要人文关怀，努力学习，修炼人格，实现自我；就学校、社会而言，要理解、关怀、规范、监督。
随后，我校工会彭晓阳主席作了《绵阳三中慰问西昌昭觉支教老师工作汇报》，高度赞扬了我校刘志清、李成德两位老师在艰苦的条件下积极支教的教育情怀，肯定了他们支教期间所取得的成绩，认为他们表现了崇高的师德。
接着，彭校长亲自为“停课不停学、停课不停教”线上教学成果展评获得等级奖的十二位老师颁发奖状和奖品，并高度评价了他们作为三中教师的责任和担当。
最后，彭校长带领大家一起认真学习了《绵阳三中2020年度意识形态工作责任书》，全体教职员工庄严地签下了自己的姓名。
以身立教、身正为范，只要我们正确的理解师德内涵，构建起树立师德规范的科学体系，良好的师德旗帜就一定在教育改革的今天高高飘扬。
