2月19日,绵阳市第三中学召开了2025年春季学期第一次班主任工作会。此次会议由陈健主任主持,杨杉校长与蒋萍校长为班主任们安排了新学期班级管理与学生德育的工作内容与主题活动,为学校的教育工作注入新的活力。
校长引领方向
杨杉校长在会上对班主任们提出了期望,希望每一位班主任成为智慧型班主任。智慧型班主任不仅要有扎实的专业知识,更要具备灵活多变的教育方法。在学生成长的漫漫长路中,为学生指引正确的方向。
同时,杨杉校长着重强调了加强班级文化建设的重要性。班级文化是一个班级的灵魂所在,良好的班级文化能营造积极向上的学习氛围。班主任要精心策划,从教室的布置到班级规章制度的制定,都要融入独特的文化元素。让学生在潜移默化中受到熏陶,增强班级的凝聚力和归属感。
沟通搭建桥梁
注重与学生、家长的沟通技巧,这是杨杉校长在会上反复提及的要点。与学生沟通时,班主任要放下架子,以平等、尊重的态度去倾听他们的心声。了解他们内心的想法和需求,才能更好地引导他们成长。与家长的有效沟通也不可或缺,家长是学生成长过程中的重要伙伴,班主任要及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现,共同为学生的发展出谋划策。
关注学生心理健康
关注学生心理健康,加强与每一位同学的沟通了解,是班主任工作的重中之重。现代社会,学生面临着各种各样的压力,心理健康问题不容忽视。班主任要时刻留意学生的情绪变化,及时发现潜在的心理问题。通过日常的交流、观察,了解学生的性格特点和家庭背景,为他们提供有针对性的心理支持。对于一些情绪波动较大的学生,要给予更多的关心和耐心,帮助他们排解压力。
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提升管理水平
在班级管理中,要注重培养学生的自我管理意识。让学生参与到班级规章制度的制定过程中,增强他们的认同感和遵守的自觉性。同时,运用激励机制,对表现优秀的学生进行表扬和奖励,激发学生的积极性。例如,设立班级“每周之星”“进步之星”等荣誉称号,鼓励学生不断进步。此外,班主任还要注重班级的日常秩序管理,确保课堂纪律、课间秩序井然。
良好行为习惯养成
陈健主任强调三月为行为习惯养成月,这一举措很有意义。良好的行为习惯是学生成长的基石,能够伴随他们一生。在这个月里,要着重培养学生形成良好文明礼仪。从日常的言行举止入手,教导学生使用文明用语,尊重师长,团结同学。通过开展文明礼仪主题班会、日常监督等方式,让文明礼仪成为学生的自觉行为。同时,增强集体观念也是行为习惯养成的重要内容。
蒋萍校长提到德育主题活动要明主题、重细节、抓落实,把学期计划细化为月计划周计划,一月一主题,一周一计划,切实培养学生自律行为习惯。自律主题班会则可以通过案例分析、小组讨论等方式,引导学生认识到自律的重要性,制定自己的自律计划,并在班级中互相监督执行。学校还将开展感恩主题活动、自律主题班会,帮助学生学会感恩、学会自律。
本次德育工作会顺利结束,所有参会班主任明确了本学期的德育工作目标,确立了本学期德育基本工作内容与具体实施细节,明主题、重细节、抓落实,要把德育这一浸润学生心灵的工作做到实处,落到细处。以德育为突破口,让学生在和谐、温馨的校园环境放心学,用心学。
撰文:胡琴 曾玉平 图片:肖莉军
编辑:胡琴 审核:蒋萍 朱峰
绵 阳 市 第 三 中 学
处巴蜀之地 踞西山之麓
得子云遗韵 育三江英才
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